DU ISN : Projet niveau 2
Table des matières
1 Site pédagogique du projet transversal (seconde année du DU-ISN)
2 Documents en ligne
- Sujet du projet
- Transparents d'introduction à la partie client-serveur du projet
- Ressources pour le projet :
- Bibliotheque : des corpus de textes
- ExemplesGrammaire : des exemples de manipulation de grammaires en python et java
- ExemplesProgrammes :
- indexerNoStem.py : une correction du programme d'indexation en python
- IX.java et Test.java : petit programme java lisant un index
- IX.py : le même en python
Pour récupérer les fichiers, il faut/suffit de faire le clone du projet git préparé pour votre groupe (utilisez la bonne valeur de Z) sur la plateforme gitlab :
https://gricad-gitlab.univ-grenoble-alpes.fr/isn/du-isn/projets/2019-2020/projet-groupe-Z
- Le TP de JavaCC effectué en cours de Langage et Compilation. Un corrigé pour le TP de la calculette est disponible dans 'ExemplesGrammaire' (cf plus haut). En fait, il y a 5 variantes de la correction (avec différents langages, différents outils et différentes techniques de programmation, cf la documentation dans 'ExemplesGrammaire')
3 Planning de présence des enseignants
Sur place
- Jeudi 18/6
- matin : Vincent + Laurent
- aprem : Catherine (fin d'après midi)
- Vendredi 19/6
- matin : Laurent
- aprem : Vania
- Lundi 22/6
- matin : Catherine
- aprem : Vania / Catherine
- Mardi 23/6
- matin : Vincent
- aprem : Vania / Catherine
- Mercredi 24/6
- matin : Vincent
- aprem : Vania / Catherine
À distance
La plupart des enseignants suivront aussi le framateam. Vous pouvez donc nous soliciter là bas.
N'hésitez pas à indiquer notre nom avec @login dans le framateam, on repère mieux les questions (et ciblez les enseignants suivant la question).
Support
Plus les questions sont précises, plus les réponses sont pertinentes et rapides en général. En cas de bug récalcitrant, penser bien à indiquer tout ce qui est nécessaire. Liste non-exhaustive :
- la version exacte du code problématique
- numéro du commit git et/ou étiquette
- comment observer le bug
- commandes pour compiler et lancer le programme, entrées à fournir, etc.
- ce que vous observez
- si le pb dépend de la machine, votre support ne verra pas forcément la même chose
- ce que vous attendiez
- l'erreur est peut-être évidente pour vous, mais pas pour votre interlocuteur
- ce que vous avez déjà analysé/testé
- ça sera ça de moins à faire pour celui qui vous aide
4 Annonces importantes et foire aux questions
Pensez à consulter cette page régulièrement …
Planning des soutenances
Toutes les soutenances auront lieu mercredi 1er juillet
Pour toute remarque sur cette page, vous pouvez envoyer un message électronique à l'équipe enseignante.